Trẻ nhỏ càng được tiếp xúc sớm với ngôn ngữ mới càng có khả năng nói thành thạo ngôn ngữ đó. Điều đó đồng nghĩa với việc bạn cho trẻ tiếp xúc đồng thời với song song 2 ngôn ngữ càng sớm thì trẻ cũng sẽ có khả năng thông thạo cả 2 ngôn ngữ đó.
1. Tại sao trẻ nhỏ lại học ngoại ngữ dễ hơn
Phần lớn người trưởng thành đều tỏ ra khá là khó khăn trong việc học thêm một ngoại ngữ mới. Tuy nhiên, đối với trẻ nhỏ việc học ngoại ngữ lại trở lên dễ dàng hơn rất nhiều. Thậm chí, chúng có thể nói thành thạo ngoại ngữ đó y như người bản xứ. Theo nhiều nghiên cứu của các chuyên gia về ngôn ngữ đều chỉ ra rằng, một đứa trẻ nếu được tiếp xúc với đồng thời cả hai ngôn ngữ cũng sẽ có khả năng thông thạo cả hai ngôn ngữ đó. Từ đó các chuyên gia chỉ ra rằng, não bộ của trẻ sơ sinh có khả năng điều chỉnh và xử lý với bất kỳ ngôn ngữ nào mà chúng nghe được từ môi trường xung quanh bé.
Theo nghiên cứu thì giai đoạn trẻ học ngoại ngữ tốt nhất chính là giai đoạn trẻ dưới 6 tuổi. Trong giai đoạn này, não bộ của trẻ vẫn đang phát triển, nên trẻ có thể dễ dàng học hỏi tất cả những thứ mà chúng nghe và thấy được xung quanh. Chính vì vậy, ngay từ giai đoạn trẻ dưới 6 tuổi chúng ta hãy nên cho trẻ học thêm một ngôn ngữ mới.
Việc học tiếng Anh cũng diễn ra tương tự như vậy, chúng ta cũng nên dạy trẻ học tiếng Anh ngay từ khi còn nhỏ. Nhiều người lo ngại việc trẻ sẽ gặp khó khăn trong việc phát triển khả năng ngôn ngữ hay việc trẻ có bị nhầm lẫn giữa các ngôn ngữ hay không. Câu trả lời là không. Theo các nhà nghiên cứu chỉ ra rằng, việc trẻ học đồng thời 2 ngôn ngữ với trẻ chỉ học 1 ngôn ngữ không ảnh hưởng tới khả năng phát triển ngôn ngữ của trẻ, về việc học vốn từ vựng, trẻ học 2 ngôn ngữ sẽ phải phân bổ thời gian để học đồng thời cả 2 ngôn ngữ đó. Tuy nhiên việc này hoàn toàn là bình thường.
Nghiên cứu cũng cho thấy trẻ em nói 2 thứ tiếng “chuyển mã” vì người lớn xung quanh chúng cũng làm vậy. Các nhà nghiên cứu chỉ ra rằng “chuyển mã” là một phần trong quá trình phát triển ngôn ngữ bình thường của trẻ nói 2 thứ tiếng. Và thậm chí điều đó giúp chúng có thêm các năng lực nhận thức, hiện tượng được gọi là “lợi thế song ngữ.”
>>> Xem thêm: Danh sách các trường mầm non quốc tế tại tphcm
2. Các giai đoạn tiếp thu ngôn ngữ ở trẻ
a. Giai đoạn hấp thụ “im lặng”
Giai đoạn này diễn ra trong khoảng thời gian khi trẻ mới được 0-6 tháng khi trẻ bắt đầu tiếp xúc với tiếng Anh. Giai đoạn này trẻ chưa biết gì về ngôn ngữ mới được nghe nên chỉ có thể nghe những âm thanh xung quanh, tiếp thu chúng một cách im lặng.
Trong giai đoạn này chúng ta cần hết sức kiên nhẫn, các bậc cha mẹ không nên quá nóng lòng, kì vọng vào khả năng hấp thu tiếng Anh của trẻ.
Ở giai đoạn này, chúng ta nên áp dụng phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ thông qua các hoạt động sinh hoạt hoặc vui chơi hàng ngày. Chúng ta cần dạy trẻ bằng cách thu hút sự tập trung chú ý của trẻ vào hoạt động nghe hiểu, nhắc đi nhắc lại nhiều lần và mô tả nghĩa của từ bằng cử chỉ. hành động, hình ảnh.
b. Giai đoạn bắt đầu sử dụng ngôn ngữ
Từ sau 6 tháng tới 1 năm, trẻ bắt đầu có thể nói được một số cụm từ hoặc câu đơn giản thông qua quá trình chúng nghe hiểu hàng ngày từ giai đoạn trước. Ở giai đoạn này trẻ mới bắt đàu sử dụng ngôn ngữ nên khả năng nghe và đọc hiểu của trẻ vẫn còn hạn chế.
Giai đoạn này chúng ta có thể áp dụng phương pháp dạy trẻ thông qua các trò chơi nhớ từ, flash card, hát theo bài hát, nghe kể truyện và tập trả lời các câu hỏi ngắn.
c. Giai đoạn kỹ năng nghe hiểu được cải thiện
Giai đoạn này bắt đầu kể từ khi bé được 1 đến 3 năm sau khi tiếp xúc với ngôn ngữ mới. Ở giai đoạn này trẻ có thể sử dụng được những câu nói đơn giản, kỹ năng nghe và hiểu phát triển tốt hơn, bé có thể viết được, kể được những gì mình thấy bằng ngôn ngữ mới, tuy nhiên vẫn còn mắc phải một số lỗi.
Giai đoạn này khả năng giao tiếp của trẻ đã phát triển ở mức độc lập, các bậc phụ huynh cũng không nên yêu cầu trẻ phải học quá nhiều, các bậc phụ huynh vẫn nên để trẻ học theo phương pháp kết hợp với trò chơi để trẻ thoải mái hơn.
d. Giai đoạn nâng cao
Giai đoạn này chính là giai đoạn cuối cùng trong quá trình dạy trẻ hoàn thiện khả năng ngôn ngữ của mình. Nó bắt đầu kể từ khi bé được tiếp xúc với tiếng Anh 3 năm sau đó. Giai đoạn này bạn có thể áp dụng phương pháp dạy trẻ bằng sơ đồ tư duy mindmap giúp trẻ có thể ghi nhớ nhanh hơn khối lượng từ vựng lớn.
Giai đoạn này, bé chỉ cần bồi đắp kiến thức ngữ pháp của mình là chủ yếu. Để giúp cho câu nói, văn viết của bé được hoàn thiện hơn, hay hơn.
Để có thể giúp trẻ hoàn thành các giai đoạn này, chúng ta nên chọn cho con mình một môi trường học tập thật tốt, giúp trẻ có cơ hội để hoàn thiện khả năng ngôn ngữ của mình. Hệ thống các trường mầm non quận 3 đề nghị các bậc phụ huynh nên chọn cho con mình một trường mầm non quốc tế ngay từ đầu, để giúp trẻ có cơ hội tiếp xúc với tiếng Anh hàng ngày thông qua quá trình chơi và học với các giáo viên người bản xứ và các bạn.
>>> Tham khảo thêm: chương trình đào tạo tiếng Anh tốt dành cho trẻ của trường mầm non quận 3: www.vas.edu.vn/page/179